Почему одним нужно учиться соблазнению, а другим нет?
5 самых распространенных причин неудовлетворительных результатов
1. Отсутствие правильной модели поведения с девушками
Ситуация свойственна мужчинам, которые росли в семье, где его воспитанием, в основном, занимались женщины или старики.
В раннем детстве с нами занимаются мамы и няни, в детских садах воспитатели- женщины, в школах учителя - женщины.
Мужским же окружением мальчика являются, только близкие родственники, которые, как правило, очень заняты и не могут уделять воспитанию мальчика много времени.
Женское и мужское воспитание мальчиков отличается ровно настолько, насколько женщина вообще отличается от мужчины, что в итоге сказывается на формировании: Доминирования — ведения, плюс необходимых моделей поведения

2. Блокирование инстинктов — навыков ведения и доминирования
Когда мать доминирует над отцом в силу разных обстоятельств. Сын привыкает видеть отца в подчиненном положении и подсознательно принимает модель, в которой мужчина подчиняется, а женщины доминируют, что так же развивает в нем "не эффективную" модель поведения в будущем.
3. Ошибки в мышлении или рыцарская модель поведения
Не в каждой семье, в которой растет будущий мужчина, есть идеальный пример взаимоотношений, родители не всегда могут стать хорошими наставниками в отношениях, по этому мужчине с детства неоткуда брать пример счастливых, гармоничных отношений.
Также в случаях, если в семье были скандалы, ругань, возможно отец выпивал или было насилие в семье, то у ребенка формируется желание защищать маму и не давать в обиду.
Это абсолютно нормальное желание в будущем переносится на отношения с девушками и формирует ”Поведение рыцаря”.
Мужчина старается всеми силами понравиться женщинам, не обижать их, быть хорошим для всех. Он не хочет повторять ошибок отца, и подсознательно блокирует многие важные аспекты в общении и отношениях. Такие распространенные ситуации приводят к неудовлетворительным результатам.
4. Вина и стыд
В силу каких-либо ситуаций у мужчины с детства формируется вина и стыд за поднятие сексуальных тем, что мешает применять умеренную страстную грубость, флирт и сближаться.
5. Стечения обстоятельств
Были какие-то стечения обстоятельств, из-за которых не было возможности получать опыт в важное для формирования мужчины время, в 11-16 лет.
Как исправить ситуацию?
Увы, пикаперы не воспитают в тебе мужской модели поведения. Они не работают с глубинными причинами твоих неудач с девушками.
Они только дают тебе кучу техник и фишек (часто вредных) в надежде, что ты будешь их применять, и они тебе помогут, но так не происходит, потому что девушка легко считывает твое внутреннее состояние, и если оно ее не привлекает, то никакие пикаперские техники не помогут.
Я не пикапер. Я эксперт по взаимоотношениям и уже давно помогаю мужчинам комплексно развивать свои мужские качества, чтобы они пришли к желаемому результату в личной жизни.
Многим, чтобы получить секс, действительно не нужно никого обучения, но вот построить гармоничные отношения без работы над ними, практически невозможно, именно поэтому 90% браков в России разрушаются в течении 10-15 лет. Как работать над отношениями, я детально пояснил в статье «Методика здоровых отношений и признаки больных». Ссылка будет в конце.
Я написал серию полезных постов, которые помогут тебе развить в себе необходимые качества, а также я регулярно провожу вебинары.
Если ты узнал себя в этой статье, то тебе обязательно нужно прочитать следующие статьи, ссылки на них будут в конце.
Тактика соблазнения красоток — Инструкция
Знаешь теорию, но неудачи на практике, почему?
Обсудим, как появляются натуральные соблазнители от природы:
Все начинается с детства, для этого необходимо много разных условий, которые в 21 веке скорее редкость и чем норма.
— Первое необходимое условие:
Должна быть полная семья, с матерью и отцом, чтобы ребенку было от кого перенимать модель поведения.
— Второе условие:
Необходимо чтобы у родителей были гармоничные отношения, когда будущий мужчина еще совсем ребенок, и эта гармония должна быть как минимум лет до 16
— Третье условие:
В семье должен быть главным отец, а мама должна быть поддержкой, опорой и не влезать в дела главы семейства, то есть не пилить отца почем зря.
— Четвертое условия:
Все решения в семье относительно "всего" должен принимать отец и в всегда брать всю ответственность на себя независимо от обстоятельств.
— Пятое обязательное условие:
Отец должен много уделять времени семье и детям, чтобы ребенок мог видеть перед собой с детства правильную модель доминирования в отношениях.
Эта модель послужит основой в будущем
— Шестое условие:
Не должно быть никакого насилия в семье, я имею в виду рукоприкладства к ребенку или к матери, а так же отец не должен вести образ жизни из за которого его жена будет постоянно его осуждать, например, пить алкоголь.
— Седьмое условие:
Ребенок в детстве не должен знать о том, что у родителей были изменены, или скандалы.
Когда родители ругаются и ребенок это видит, то у него формируются психологические блоки, от которых в будущем приходится избавляться, если же их игнорировать, то будут, например, проблемы в отношениях.
— Восьмое условие:
Ребенок с детства должен копировать поведение родителей и играть с детьми в отношения.
Встречаться с девочками еще в младших классах, разумеется, в формате игры и без секса.
— Девятое условие:
У ребенка с детства не должно быть комплексов, из за ожирения, прыщей и разного такого, что заставляет замкнуться его в себе и не общаться с девушками.
Если все условия соблюдены: Мужчина, будучи еще ребенком, будет перенимает качества доминирования и ведения у отца, но не обязательно идеально.
Копирование поможет посеять в нем здравое зерно понимания, даст базу, чтобы строить отношения с женщинами в зрелом возрасте.
Это зерно в будущем, вырастает в дерево, но, только в том случае если мужчина, будучи мальчиком, будет активно его поливать, то бишь общаться с противоположным полом с детства, в школе, в универе и так далее и ему не будут мешать комплексы.
Это нужно чтобы он еще в подростковом возрасте выработал тактику, как правило, эта тактика работает подсознательно и такой парень всем раздает советы по типу:
— Расслабься и будь собой;
Если родители не посеяли в мальчике зерно, основу для развития, или оно получилось не полное, возможно у этого зерна не было подпитки в виде опыта в подростковом возрасте то росток будет болеть, и не вырастает.
Когда мужчине больше 15-ти и он больше не маленький ребенок, дерево легко не вырастет, ему обязательно нужно помогать.
Мужчине нужно получать новые знания и закреплять их на опыте, попутно работая над своими внутренними состояниями и ограничениями.
Желательно с наставником, поскольку даже у детей роль наставника играют родители, если в зрелом возрасте результата нет, то его уже никогда не будет просто так, обязательно нужно браться за обучение.
Найти себе наставника на пути к личным целям это очень важно, но еще важнее, чтобы наставник был специалистом и не навредил.
Обучатся же самостоятельно это как есть таблетки от простуды, когда у тебя перелом, можно перепробовать пачки разных, да какие то снимут боль, но настоящий эффект будет только от помощи доктора, не нужно ждать необратимых последствий, лучше сразу обратится к специалисту.
Я занимаюсь обучением не только потому что люблю, но и потому что уверен в своей программе.
В моем обучении всегда есть качественная обратная связь и наглядные результаты.
Обучение это важная часть жизни человека
Наше единственное отличие от дикого зверя это наличие воли и разума
Когда животное вырастает в тепличных условиях, например в зоопарке
— Без стресса для роста.
— Без нужного опыта от родителей.
И после этого его вбрасывают в лес, оно просто умирает на воле от голода или его сжирают дикие звери.
В диких условиях есть правило; Или развитие или смерть.
Животные могут учиться только, вынося уроки из ситуаций на грани жизни и смерти, а так же у своих родителей
Лишившись этого, они обречены на смерть.
Поэтому некоторые животные не размножаются в неволе.
Вместо брачных игр самки чмырят тепличных самцов
Мы люди можем обучаться сознательно - в отличие от животных.
Наше единственное отличие от зверя это наличие воли и разума
Сейчас люди живут в тепличных условиях, в городах, где не нужно себя развивать, чтобы выживать
Мы в 21 веке живем как животное в клетке.
Человек может просто спать, есть, развлекаться, ходить в офис и превращаться в овощ
Каждый из нас делает выбор:
Жить как животное и плыть по течению ожидая смерти или жить как человек, который замечает свои недостатки и всегда учится новому, развивает себя со всех сторон, используя свой интеллект и волю.
Каков будет твой выбор?
